学院概况

学院简介

信息工程学院是山西传媒学院设立的工学学科教学单位，从2015年开设本科专业，陆续设有广播电视工程、数字媒体技术、虚拟现实技术、新媒体技术、智能视听工程5个本科专业，其中广播电视工程专业获批2021年国家一流本科专业建设点。在“2024年软科中国大学专业排名”中，虚拟现实技术专业获评B+等级，其他专业均获评B等级。学院现有在校生800余名。

办学特色

学院坚持以学生发展为中心，以服务地方经济社会建设、传媒行业发展和文化传承为己任，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，积极推动“工工交叉、工文渗透、工艺结合”，开展学科交叉办学，在学校艺文工管的学科布局中，积极发挥技术支撑作用，面向传媒行业，培养高素质应用型工程技术人才。

学院坚持立德树人，注重理论与实践相结合，以学生能力培养为主线，构建了由课程实训平台、专业社团平台、校企融合平台组成的学生实践能力提升综合平台。其中课程实训平台包含融合媒体实验室、全媒体演播实验室、数字电视综合实验平台、高清电视移动转播系统、虚拟现实技术应用开发、三维重建实验平台等实验实训室和实训场所，用于支撑各类课程实验实训；工程训练中心指导下的“传工社”学生社团，以第二课堂形式，通过由专业导师负责指导五个创新训练小组开展工作，组织学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国电子设计大赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等各类学科和专业竞赛；校企融合平台由山西广播电视台、山西云媒体发展有限公司、北京星拓视联文化传媒服务有限公司等多家战略合作单位和校外实践教学基地组成，用于支撑学生集中实习实践。同时，学院依托校企合作或企事业委托的应用研究项目，通过校外兼职教师、校内教师与学生共同协作的方式，开展综合项目实践、培育学生科技成果和形成一系列产学研创成果，全面促进学生“知识+能力+素养”的人才培养目标的实现。

师资力量

学院师资队伍结构合理、素质精良，其中高级职称教师占比为46%，具有博士学位的教师占比34%，拥有硕士及以上学位的教师占比93%，师资团队兼具深厚学术积淀与丰富工程实践经验，教师中有山西省宣传文化系统“四个一批”人才、国家广播电视总局媒体融合发展专家库专家等。

办学成效

学院秉持“团结 求实 勇毅 创新”的工作思路，坚持内涵式发展道路，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承方面不断探索与创新，成效显著。学院现有国家级一流专业1个，国家级一流课程1门，省级一流课程1门，省级一流建设课程1门，校级一流课程多门。

学院学风优良，以赛促学、以研促教风味浓厚，育人成效显著。2023年工程训练中心成立以来，学生在各类专业学科竞赛中收获颇丰，其中获国家级奖项10余项、省部级奖项100余项。毕业生考入浙江大学、中国传媒大学、苏州大学等多所高校就读研究生，毕业生就业率达到预期目标。

近年来，学院围绕“平台筑基、项目攻坚、成果赋能”的核心逻辑，稳步推进科研与教学协同发展，取得一系列显著成效。学院先后建成空间媒体技术实验室、山西省空间媒体工程研究中心等多个科研平台，为技术研发、项目落地与人才培养提供了全方位支撑。

学院积极承担各类横纵向科研项目70余项，其中包括科技部“十三五”重点研发计划项目《民族民间文化资源传承与开发利用技术集成与应用示范》子课题，以及多项山西省科技计划项目、广播电视和网络视听科研项目、教育科学规划项目、软科学项目、艺术规划项目、高等学校科技创新与教学改革创新项目等。此外，学院还完成了山西省委宣传部委托项目《山西省爱国主义教育数字展馆》、山西省民俗博物馆委托项目《山西省民族博物馆皮影文物制作工艺研究》，以及国家广播电视总局广播电视规划院委托项目《综合广播宽带系统技术标准预研》、《未来电视发展研究》等重要课题。其中，《山西省爱国主义教育数字展馆》项目构建了我省爱国主义教育数字资源平台，目前已上线24个VR展馆。该平台荣获2019年虚拟现实科技创新与产业促进奖——优秀内容成果奖，至今已有600多万人次访问量，有力提升了红色文化传承与爱国主义教育的传播效果。

学院教师在科研与教学成果方面表现突出，累计发表学术论文70余篇，其中SCI收录13篇；出版专著与教材10余部；获批软件著作权和专利30余项。学院还参与制定了《5G广播技术应用》白皮书与《5G视频上行传输应用与挑战》白皮书，分别于2020年和2021年在世界5G大会上发布。教学方面，《新工科背景下基于OBE理念的<VR全景制作>课程实践教学研究》荣获2021年山西省教学成果奖一等奖。